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爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

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爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

爱与星光共闪耀!成都市成华区特殊教育学校庆“六一”活动

“情暖‘六一’,爱满(àimǎn)特校(tèxiào)。”为贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”精神的重要举措,展示特殊儿童丰富多彩的学习生活和积极向上的精神风貌,同时迎接成都世界运动会的召开,在第75个“六一”国际儿童节来临前夕,成都市成华区特殊教育学校(xuéxiào)(以下称为成华特校)举办了“点亮(diǎnliàng)星芒 共筑童梦”喜迎2025年(nián)成都世界运动会暨家校社共庆六一融合(rónghé)艺术节活动。

当日,成华区妇联(fùlián)副(fù)主席王光英、区残联副理事长张军、区教育局(jiàoyùjú)小教科科长曾耘川、区政府责任督学吴玉芹、区猛追(měngzhuī)湾街道望平社区副主任杨静、成都九九爱公益发展中心副理事长王娟、成都九九爱公益发展中心基金主任王海丁、军大整形外科医院院长李文群,携手为孩子们送上了节日关怀(guānhuái)与祝福。

活动中,成华特校党支部书记、校长刘(liú)小龙(xiǎolóng)在致辞中深情回顾了该校近年来的发展,表达了对社会(shèhuì)各界关爱的感谢,并鼓励孩子们勇敢追梦。同时,成华区教育局等单位为孩子们送上了节日的礼物(lǐwù),将社会关爱传递到孩子们手中。

“我虽特别,但我同样精彩!”在第一篇章“星芒初绽——自我之光”环节,孩子(háizi)们提供精彩的表演,向世界宣告“自己是(shì)独一无二的小星星,正(zhèng)绽放着自我光芒。”“向阳之花,每(měi)一片花瓣都藏着倔强的生命力……”该校舞蹈队带来的开场舞《我是一朵太阳花》充满活力,一朵朵(yīduǒduǒ)向阳而开(érkāi)的花朵,用整齐的舞步展现了特殊儿童阳光向上的精神风貌。

“花开了,《勤劳的(de)(de)小蜜蜂》要开始忙碌(mánglù)了。”该校启蒙一班的孩子们头戴蜜蜂触角发箍,在舞台上(shàng)“采蜜”“飞舞”,稚嫩的歌声和憨态可掬的舞姿赢得阵阵欢笑与掌声;雨水滋润花草,使其茁壮成长。该校筑梦班(zhùmèngbān)的合唱(héchàng)《淋雨一直走》深情动人,清澈的嗓音传递出面对困难永不放弃的坚定信念;“你心中,是否有(yǒu)一条特别的小路?”在该校育德班同学的故事里,有一条《开满鲜花的小路》正等待(zhèngděngdài)着一场奇妙的相遇。小演员们通过生动的肢体语言和表情,合着美妙的歌声,讲述了一个关于友谊与成长的暖心故事。

当旗帜在风中猎猎作响,你是否能感受到一股蓬勃的(de)(de)力量?该校培慧班(péihuìbān)的《旗武少年》气势如虹,身着武术服的孩子们,挥舞出一个个武术招式,令人眼前一亮;戴着红色的头箍(tóugū),披着金色的斗篷的《猪猪侠》来啦……该校启蒙二班的小朋友们载歌载舞地演绎(yǎnyì)了这个深受喜爱的动画角色,天真烂漫的表演感染了全场观众。

在第二篇章“携手同行——融合之力”环节,音乐转向欢快的(de)(de)节奏(jiézòu),奏响了“融合”的乐章。“‘携手同行’,是特殊教育最动人的注脚。”当小演员话音刚落,那份喜悦就像气球一样在现场(xiànchǎng)嘭地“炸开”……该校启迪一班的舞蹈《答对了》充满互动趣味。孩子们随着(suízhe)欢快的音乐节奏,用整齐划一的动作和灿烂的笑容,展现了他们在集体活动中获得的快乐与(yǔ)成长。

同时,该校星星合唱团带来的《啊哈,黑猫警长(jǐngzhǎng)》和《给每个爱唱歌的天使(tiānshǐ)》两首联唱温暖人心。孩子们纯净的歌声(gēshēng),既唤起了(le)大家的童年回忆,又传递出特殊儿童对音乐的热爱(rèài);“成长就像闯关,每个挑战都是升级的勋章。”该校启明一班(yībān)的“马里奥”们戴着红帽子、穿着背带裤,通过精心设计的舞蹈动作,带领观众开启了一段充满惊喜的《超级玛丽探险记》。

“《送你一朵小红花》,成长的每份努力都值得(dé)肯定。”该校育才班的孩子(háizi)(háizi)们温情满满,手捧小红花,用(yòng)歌声(gēshēng)和舞蹈表达对(duì)老师、家长和社会爱心人士的感恩之情,许多观众感动得热泪盈眶;“谁的童年里,没有住着一只粉嘟嘟的小猪呢?”该校启明二班带来的《小猪佩奇》蹦蹦跳跳地来啦,只见小朋友们戴着可爱的佩奇头饰,蹦蹦跳跳地演绎(yǎnyì)这个(zhègè)经典(jīngdiǎn)动画形象,活泼俏皮的表演让现场充满欢声笑语;“小时不识月,呼作白玉盘。”该校启迪二班的孩子们用清澈空灵的歌声演绎这首充满诗意的歌曲——《玉盘》,将月亮的皎洁之美和传统文化的深厚底蕴展现得淋漓尽致。

“每一个梦想都值得被期待,每一段成长都闪耀着光芒。这是希望(xīwàng)的(de)篇章,是成长的见证。”此外,在第三篇章“梦启(mèngqǐ)未来——希望之辉”环节,该校培智班的同学们用旗子舞点燃全场。《加油GoGoGo》,小演员们手持彩旗,随着动感音乐变换(biànhuàn)队形,整齐有力的动作展现了他们顽强拼搏(wánqiángpīnbó)的精神风貌;“请让(ràng)一让,《这条街最靓的仔》来了。”该校培聪班的孩子们戴着墨镜,踏着酷炫的舞步,自信(zìxìn)十足地展现个性,充分体现了特殊儿童也能闪耀独特光芒。

在悠扬的伴奏中,一个见证(jiànzhèng)蜕变的时刻(shíkè)到来了:该校毕业生们与任课老师深情合唱(héchàng)《凤凰花开的路口(lùkǒu)》,清澈的歌声里满载着校园回忆与师生(shīshēng)情谊。刘小龙和该校副校长覃佳利为每位毕业生颁发了毕业证书,在接过这份成长的“见证”瞬间,孩子们露出了灿烂的笑容。家长代表(dàibiǎo)也为老师们送上与孩子共同制作的手工纪念品,表达对该校培育之恩的诚挚感谢。

“只要有一双温暖的眼睛,生活(shēnghuó)中处处(chǔchù)都有《小美满》。”该校追梦班的孩子(háizi)们演绎出成长道路上的小困难,懂得抓住每一刻的“小美满”。孩子们用真挚的歌声唱出对美好未来的向往,为整场演出画上(huàshàng)圆满的句号。

“此次活动不仅(bùjǐn)为(wèi)特殊(tèshū)儿童搭建了展示自我的(de)舞台,更凝聚了家校社三方力量,助力特殊儿童融入社会。”刘小龙表示,“在爱与关怀中,孩子们度过了一个难忘的六一儿童节,也为即将到来的成都世界运动会献上了一份特别的祝福。”(王李科)

供图:成都市成华区特殊教育学校(xuéxiào)

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